SEMINARIO 2008

OBJETIVOS:

1.- Mejorar la gestión educativa de las Escuelas Artísticas a través de la capacitación y manejo de nuevas orientaciones que permitirán la valoración e incorporación de la Cultura Tradicional como eje transversal del currículo de las escuelas Artísticas chilenas.2.- Promover un cambio cualitativo que favorezca la consolidación de un nuevo enfoque para la incorporación de las culturas locales y regionales como la base estructural en la organización y diseño estratégico del proceso enseñanza aprendizaje.

EXPOSITORES:

- Julio Mariángel
- Mario Cruz Bustamante
- Alejandra Carrera Yentzen
- Margot Loyola Palacios
- Viola Soto Guzmán
- Osvaldo Cádiz Valenzuela
- Rosa Córdova Alache.

INVITADOS:Alvaro Cadima L. Director Académico Instituto Laredo - Bolivia
Javier Benito La Rosa Director Escuela Formación Artística - Perú

TEMATICAS:

Expositor: Julio Mariángel Toledo
Temas: "Folklore como Arte Informacional - Comunicacional"
”Interculturalidad en todo y para todos”

Expositora: Margot Loyola Palacios
Tema: “Estudio en el rescate de las identidades locales”


Expositor: Osvaldo Cádiz Valenzuela
Temas: .- “Aplicación de la cultura local en el currículo escolar”
"Juegos tradicionales en Chile”

Expositor: Mario Cruz Bustamante
Temas: “La religiosidad popular en el norte de Chile”.
“Las fiesta patronales del norte de Chile ingresan al aula”

Expositora: Viola Soto Guzmán
Temas : “Presencia de la cultura local en el curriculo escolar”
Conferencia inaugural.

Expositora: Alejandra Carrera Jentzen
Temas: “Observación y lugaridad: criterios metodológicos y técnicos para
- el desarrollo de un currículo pertinente”
“La cotidianeidad en la planificación e implementación en el aula”

Expositora: Rosa Córdova Alache
Tema: “Educar con identidad”
Muestra audiovisual y exposición sobre proyectos realizados en la Escuela Artística ”Violeta Parra”


PROGRAMA PROVISORIO:

DIA 1:
- 16:00 horas Inscripción y entrega de materiales.
- Inauguración 20:00 horas.
Conferencia inaugural: señora Viola Soto.
- Cena .

DIA 2:
Taller 1
* SAMARTASIÑA (DESCANSO)
- Visita académica.
* ALMUERZO
15:00 Taller 2:
17:00 Taller 3
18:15 Mesas de trabajo
Exposición de materiales.
Cena

DIA 3:
09:00 hrs.Taller 4:
* SAMARTASIÑA
Taller 5:
Visita turística.
– ALMUERZO
15:00 hrs. Taller 6:
* SAMARTASIÑA
17:00 hrs. Taller 7:
18:15 hrs. Mesas de trabajo
Cena

DIA 4:
09:00 hrs. Taller 8:
* SAMARTASIÑA (DESCANSO)
Taller 9:
ALMUERZO
15:00 hrs.Taller 9:
.* SAMARTASIÑA
17:00 hrs.Taller 10:
- Mesas de trabajo.
Cena despedida

DIA 5:
09:00 hrs.
Entrega de conclusiones
SAMARTASIÑA-
- Entrega de certificaciones.
- Visita turística (ZOFRI)
* ALMUERZO-
**RETORNO A SUS REGIONES.

INFORMACION:

- Traslados a cargo de la escuela organizadora.
- Alojamiento en HOTEL BELLAVISTA o similar.
- Alimentación completa.
- Circuito académico y turístico.

*Contacto Escuela Violeta Parra : Fono: 057-422221 - eavparra@yahoo.com

- Sra.Rosa Córdova A. celular 89896048
- Sra. Mariela Fernández P. celular 92991331

COMISION ORGANIZADORA:

DIRECTORA: Rosa Córdova Alache.

- COMITÉ EJECUTIVO.

Mónica Banitez Olguín
Mariela Fernández Pinto
Luisa Jorquera Herrera
Rosa Biagetti Cortéz
Renato Calderón Vega
Delia Pérez Soto
Mario Villalba Pedreros
Marcelino Aracena Becerra
Mauricio Villegas Estroz

ESTRUCTURA Y METODOLOGIA:

El seminario comprenderá cuatro días completos de trabajo, precedidos por una primera sesión vespertina en la cual tendrá lugar la ceremonia de inauguración. En esta ocasión además se pronunciará la conferencia inaugural y se realizará un rito indígena de buen augurio.Los tres días siguientes, el seminario se estructurará en talleres y en mesas de trabajo temáticas. Las plenarias serán de tres tipos: unas dedicadas a la presentación de conferencias, otras al desarrollo de paneles sobre temas específicos y una última dirigida a la presentación de conclusiones y de acuerdos a los que llegue el seminario.


MESAS DE TRABAJO:

Las mesas de trabajo temáticas se realizarán durante las tardes de los días segundo y tercero del Seminario, según el programa presentado. Se ha previsto la realización de 4 mesas diferentes, cada una de las cuales abordará un tema específico. Para su desarrollo cada mesa tendrá un tiempo total de 60 minutos de duración.La mesa de trabajo temática es el espacio en el cual los participantes pueden discutir sobre el tema en cuestión, al finalizar el tiempo otorgado cada mesa entregará sus conclusiones. Cada expositor tendrá un máximo de 10 minutos para la presentación de su ponencia.Los participantes podrán participar en dos mesas de trabajo, por lo que deberán inscribirse anticipadamente.


ACTIVIDADES PREPARATORIAS:

- EXPOSICION DE MATERIALES DIDACTICOS.

Con el objetivo de intercambiar experiencias pedagógicas se montará una exposición con materiales que aporten las Escuelas Artísticas y las instituciones participantes, este material será devuelto un día antes de finalizar el seminario.Para esta actividad se considerarán cuadernos, pruebas, carpetas, cuadernillos, libros , CD, DVD, presentaciones, dibujos, animaciones,láminas, pinturas, cerámica, partituras, etc.Estos materiales pueden pertenecer a escuelas artísticas y/o a otras escuelas o profesores de la región a la que pertenece el docente que las expone.

* Esta actividad será exitosa y se convertirá en un aporte en la medida que los participantes se comprometan a recopilar y a trasladar el material de sus regiones.


ACTIVIDADES CULTURALES:

Dependiendo de las actividades del seminario se realizarán visitas a:

Museo Regional.
Calle Baquedano.
Edificio Escuela ArtísticaVioleta Parra (monumento nacional).
ZonaFranca.
Parques temáticos.
Circuito playas.
Exposiciones y presentaciones artísticas.
Instalaciones puerto y boya conmemorativa Combate naval de Iquique.
Salitreras.


ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO

1.- Para el año 2009 se presentará al F.N.E.A. un proyecto para la adjudicación de la 4ª versión de este seminario.
2.- Se potenciara la red de profesores de Cultura tradicional.
3.- Se elegirá una directiva con la intención de que se organicen otras actividades durante el año y se entregue información mensualmente.
4.- Se editará un libro con el material de los seminarios realizados.
5.- A la proxima versión se incorporará una exposición de materiales didácticos para trabajar contenidos desde la cultura tradicional confeccionados por los profesores de las distintas escuelas artísticas del país .



NOMINA DE PARTICIPANTES:

(Apoyaron presentación del proyecto mediante carta compromiso)



II REGION: ANA FLORES CALDERON.
GUACOLDA CACERES
WILFREDO GONZALEZ

III REGION: MARIA ISABEL PEREZ.
ESTEFANIA GONZALO

IV REGION: DIANA MELENDEZ DIAZ

V REGION: PEDRO OYARZO CORREA


VI REGION: ALICIA CID A.
MANUEL TORO T.

VII REGION: JORGE AGUILERA MARDONES

VIII REGION: MARITZA CARRASCO


IX REGION: OSCAR DELGADO C.

X REGION: XIMENA FLORES PAREDES.


XI REGION: FELIPE NAHUELPAN.

XII REGION: ELENA BURNAS VASQUEZ

XIII JORGE MORAN A.
BENITO PEÑA G.
GINESA GAINZA
JOARELLY MIRANDA

XIV DORIS PEREZ BAEZA

XV YOLANDA DALDO R.

PERÚ: JAVIER BENITO LA ROSA

BOLIVIA: ALVARO CADIMA

I REGION: 20 profesores

IMAGENES SEMINARIO 2007

CONVOCATORIA 2008:

La Escuela Artística "Violeta Parra" los invita a participar en la presentación del proyecto para realizar el III Seminario de perfeccionamiento docente en Cultura Tradicional que se realizará (en caso de su adjudicación) en el mes de Noviembre en la ciudad de Iquique.
La convocatoria es para un representante de cada una de las escuelas artísticas del país y para participar deben enviar la carta compromiso con todos sus datos, específicando el compromiso de participación y a que escuela pertenecen, pueden asistir Directores, jefes de UTP o docentes de aula.
Este seminario se ha realizado en dos versiones anteriores y ha contado entre sus expositores a Margot Loyola, Osvaldo Cádiz, Viola Soto, Raquel barros, Pedro Yáñez, Zulema Seguel,Gabriel Castillo,Elías Ticona, Alejandra Carrera, Renato Cárdenas, Agustín Ruíz y al estimado maestro ausente Fidel Sepúlveda Llanos. Este año se está invitando como expositores a Julio Mariángel, Alejandra Carrera, Osvaldo Cádiz, etc.
En este blog encontrarán el programa del año anterior y próximamente subiremos la propuesta de este año. Esperamos su confirmación lo antes posible para poder realizar el presupuesto correspondiente, puesto que la organización costea pasajes , alojamiento y alimentación.

CONCLUSIONES AÑO 2007

Cómo instalar la cultura tradicional en el Currículum escolar ?
El grupo de trabajo compuesto por las Unidades Educativas del Sur de Chile con presencia de las Escuelas Artisticas de : Punta Arenas , Collaique ,Chiloe La Union,Temuco San Pedro de la Paz y Concepcion luego de un análisi dse las exposiciones recibidas en el seminario y tras consensuar opiniones y puntos de vista ha concluído :
a ) Conformar en la Escuela equipos de trabajo que se atrevan a innovar, creando la necesidad de la cultura tradicional en el aula, como material de aprendizaje de contenidos a partir de estrategias que conduzcan hacia un proceso de reflexión experiencial
b)Éstructurar estrategias que permitan al niño re-encontrarse en el hacer cotidiano y desde allí proyectar el desarrollo de contenidos programáticos medianbte actividades que hablen de su identidad a fin de lograr que este se sienta protagonista de ellas .
c)Incorporar a la Escuela aquella comunidad en la que se encuentra inmersa ; considerando que hay diferencias distintivas de barrio a barrio donde subyacen particularidades que conforman Universos de desarrollo cultural que sin lugar adudas la Escuela debe considerar en la formulación de sus estrategias pedagógicas.
d) Lo anterior nos lleva a proponer el traer el entorno social cultural local al aula a fin de encontrar allí el material de apoyo pedagógico que permita el tratamiento de un determinado contenido stilizando al efecto costumbres, leyendas , experiencias de vida de los educandos etc.
e)Las propuestas anteriores desde luego que supone la existencia de equipos de docentes concientes del rol que les compete como agentes innovadores en la formulación de aquellas estrategias pèdagógicas que quieberen , rompan con la dirección vertical del proceso aprendizaje , para pasar a una horazontalidad que democratice el proceso a fin de abrirse a educar para el otro desde los otros encontrando en el mirar hacia afuera , su entorno , los elementos identitarios provocando tanto en el niño como en el docente un reencantamiento que lo lleva a develar una identidad y a posesionarla en sus propios procesos del aprender

SEMINARIO DE CULTURA TRADICIONAL

Seminario de perfeccionamiento docente que se realizará en la ciudad de Iquique desde el 08 al 12 de Mayo del 2007, este proyecto es posible gracias al apoyo del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes quién a través del Fondo de Escuelas Artísticas financia esta iniciativa.
La Escuela Artística "Violeta Parra" organizadora también de la 1º versión es la institución que se encuentra organizando este II seminario que ha contado entre sus expositores a Margot Loyola, Osvaldo Cádiz, Viola Soto, Raquel barros, Pedro Yáñez, Zulema Seguel,Gabriel Castillo,Elías Ticona, Agustín Ruíz y al estimado maestro ausente Fidel Sepúlveda Llanos quién falleció el 27 de Septiembre del 2006, sus amigos y alumnos seguiremos aunando esfuerzos en esta noble tarea de educar con identidad.
Con esta gran pérdida asumimos esta segunda versión que nos plantea otro desafío, pues este seminario se iniciará con la ausencia de quienes han sido el corazón de esta actividad, esperamos hacerlo de buena forma teniendo claro queridos maestros que no los podemos reemplazar
puesto que ustedes son irremplazables, sólo esperamos su pront0 reestablecimiento y contar con ustedes por muchos años más.

OBJETIVOS

1.- Mejorar la gestión educativa de las Escuelas Artísticas a través de la capacitación y manejo de nuevas orientaciones que permitirán la valoración e incorporación de la Cultura Tradicional como eje transversal del currículo de las escuelas Artísticas chilenas.

2.- Promover un cambio cualitativo que favorezca la consolidación de un nuevo enfoque para la incorporación de las culturas locales y regionales como la base estructural en la organización y diseño estratégico del proceso enseñanza aprendizaje.

EXPOSITORES

*Renato Cárdenas Alvarez.
*Elías Ticona Mamani.
*Alejandra Carrera Yentzen.
*Rosa Córdova Alache.
*Jacquelinne Sandoval
*Marcos Acevedo
*Agustín Ruíz Zamora.
*Carlos Delgado Lizama.

INVITADOS:

Alvaro Cadima L. Director Académico Instituto Laredo - Bolivia
Francisco La Rosa Director Escuela Formación Artística - Perú

TEMATICAS

- Territorio y cultura: escenario,poblamiento y significación del habitar".
- "Cultura y cosmovisión aymara".
-" Interculturalidad en todo y para todos".
- Programas EIB.
- Observación y lugaridad: criterios metodológicos y técnicos para el desarrollo de un curriculo pertinente".
- "La puesta en escena: en espacio artístico y educativo"
- "Curriculum: Cultura tradicional eje transversal del curriculum de las escuelas artísticas".